공공기술 기반 시장연계 창업탐색 지원사업

(한국형 I-Corps 사업)

실함실창업탐색팀 공모 관련

2021년도 사업 안내서(안)

2021. 2.

한 국 연 구 재 단

목   차

Ⅰ. 사업 개요	1

Ⅱ. 개선방향 및 주요 추진내용	3

1. 비전 및 정책목표	3

2. 중장기 사업개요	4

3. 주요 개선사항	5

Ⅲ. 실험실창업탐색팀 선정	9

1. 개요	9

2. 선정평가	10

3. 창업교육	11

4. 창업보육	11

(붙임2) 선정평가 지표	12

사업 개요

Ⅰ

1. 추진배경

ㅇ (목적) 연구실 소속 젊은 연구원 중심의 실험실 창업 활성화를 통해 양질의 일자리를 창출하고 신시장 개척과 혁신성장에 기여

ㅇ (필요성) 기술사업화 분야 정부 연구개발예산 규모의 지속적 증가에 따라 공공연구성과의 경제 기여도 향상 필요

※ 기술사업화 정부 R&D 규모: 최근 3년(’17~’19년)간 연평균 5.2% 증가
(’19년 과기정통부 투자규모: 1,600억원)

* 출처 : 공공기술기반 창업 활성화를 위한 지원제도 개선방안 연구(’19, STEPI)

◾일자리정책 5개년 로드맵(일자리 위원회, ‘17.10월)

- 4차 산업혁명을 새로운 일자리 창출의 기회로 활용하고, 혁신적 아이디어 및 기술이 ‘창업-신산업-고부가서비스업 창출’로 이어지는 상생형 일자리 생태계조성

◾제1차 청년정책 기본계획(‘21~25)(‘20.12월)

- 5대 정책방향 및 중점과제 “일자리” ① 청년 창업 활성화 및 내실화

2. 근거

ㅇ ｢과학기술기본법｣ 제16조의4(기술창업 활성화 등)
① 정부는 창의적인 아이디어, 신기술, 과학기술 및 정보통신기술에 기반하여 문화 등 다양한 부문과의 융합을 촉진함으로써 기술창업을 활성화하고, 중소‧벤처기업의 과학기술혁신 역량을 강화하기 위하여 필요한 시책을 세우고 추진하여야 한다.

ㅇ ｢기술이전 및 사업화 촉진에 관한 법률｣ 제15조(기술이전·사업화 촉진사업의 추진)
① 정부는 기술이전·사업화의 지원, 사업화와 연계된 기술개발의 지원 등 기술이전·사업화 촉진사업을 추진하여야 한다.

3. 추진경과

< 사업 착수 및 아이코어 방법론 전파 >

ㅇ 기술창업혁신단(한국과기원, 포항공대·청년기업가정신재단, KIC-워싱턴D.C) 및 창업탐색팀*을 선정하고 실전창업교육 추진

* (창업탐색팀 지원규모) ’16년 40개팀 및 ’17년 51개팀

ㅇ 창업중심대학 시범대학 운영(’17.5월 / 한양대, 고려대, 연세대)

< 권역별 균형 지원 및 특화 프로그램 확대 >

ㅇ ’18년 국내 시장탐색교육기관(청년기업가정신재단) 및 동부권(포항공대), 수도권 실험실창업혁신단(고려대, 성균관대) 추가 선정

- 60개 실험실창업탐색팀 선정 및 창업교육 지원(’18.5월~’19.1월)

ㅇ ’19년 여성특화형 실험실창업혁신단(숙명여대) 선정

- 70개 실험실창업탐색팀 선정 및 창업교육 지원(’19.5월~’20.1월)

ㅇ ’20년 호남권·동남권·해외특화형 실험실창업혁신단(광주과기원, 동명대, 울산과기원) 선정

- 99개* 실험실창업탐색팀 선정 및 창업교육 지원(’20.5월~’21.1월)

* 해외특화형 창업탐색팀 5개팀 포함

개선방향 및 주요 추진내용

Ⅱ

1. 비전 및 정책목표

	비 전
대학 창업을 선도하는 실험실창업 모델 구축 및 확산

	목 표
실험실 창업탐색교육을 통한 창업 성공률 향상 및 시장친화적 연구개발 도모로 창업생태계 조성

□ 사업 추진체계 개선		□ 창업탐색교육 내실화		□ 창업기업 성장 지원
운영체계 명확화 및 추진주체별 역량 강화		기초·실전창업탐색교육 질적 강화		사업 연계지원 체계 구축
창업 교육·보육 기관 간 소통·교류 활성화		탐색팀 참여 제고 및 창업역량 강화		우수 창업탐색팀의 해외시장 진출 지원

2. 중장기 사업개요

1. 개요

ㅇ (목적) 연구실 소속 연구원이 기술사업화를 주도할 수 있도록 실험실 창업탐색교육을 지원하여 시장친화적 연구개발 도모 및 창업 성공률 제고

ㅇ (추진기간) ’21.3월 ~ ’26.2월 (2+3년)

※ 단계평가를 통해 사업 계속지원 여부 결정(’23.2월)

ㅇ (지원대상) 공공연구성과를 활용하여 창업하고자 하는 대학(원)생, Post-Doc. 및 출연(연) 연구자 등으로 구성된 예비창업팀

ㅇ (지원내용) 대학, 출연(연) 연구실의 기초·원천 연구 성과가 빠른 시간 내에 시장에서 활용될 수 있도록 실험실창업 교육·보육 지원

<사업 추진체계>

과학기술정보통신부
사업 총괄 및 사업 기본계획 수립
한국연구재단(전문기관)
사업지원 총괄, 권역별 실험실창업혁신단·시장탐색교육기관·실험실창업탐색팀 선정 및 관리
													사업추진협의회 ※ 각 유관기관 관계자 구성
권역별 실험실창업혁신단(Node)									국내 시장탐색교육기관								국외 시장탐색교육기관
▪(실험실창업탐색팀) 발굴·모집·관리 및 국내 창업교육 추진, 시제품 제작/사업화 연계 지원 등 ▪(창업전문가 양성) 권역별 멘토링 발굴 및 지원 Pool 구축 ▪(인프라 구축) 권역 내 Site 등 네트워킹 기관 구축									▪실험실창업교육 커리큘럼 및 콘텐츠 개발 ▪인스트럭터 양성 등								▪해외 창업프로그램 운영 ▪국외 인스트럭터 연계 등
실험실창업탐색팀
▪실험실 연구성과의 사업화를 위한 시장연계 창업 탐색 활동 추진

3. 주요 개선사항

1		사업 추진체계 개선

□ 운영체계 명확화 및 추진주체별 역량 강화 (’21년)

ㅇ (참여기관 R&R 정립) ‘혁신단-시장탐색교육기관’, ‘멘토-인스트럭터’ 간 역할 구체화로 효과적인 교육 추진

<추진체계 및 주요 역할>

구분	주체	주요역할	R&R
주관 기관	실험실창업 혁신단	창업보육	창업탐색팀 발굴 및 보육(심화교육, Pivoting 등) 권역별 멘토 풀 구축 및 멘토링 지원 권역 내 Site 구축 및 국외 시장탐색교육기관 발굴
	국내시장탐색 교육기관	국내 창업교육	국내 창업교육 커리큘럼 개발 국내 공통 창업교육, 국내 창업탐색팀에 대한 기초·실전창업교육 인스트럭터 발굴·양성 및 지원
	국외시장탐색 교육기관	국외 창업교육	해외 창업탐색팀에 대한 기초·실전창업교육 해외교육 후, 해외 창업전문가의 추가 멘토링 및 인큐베이팅 등 지원 국외 인스트럭터 연계
창업 전문가	멘토	아이템 고도화 (Pivoting)	창업아이템에 대한 수정(Pivoting)·보완 방향성 제시 잠재고객발굴(Customer Discovery) 조력 및 창업 노하우 공유
	인스트럭터	아이코어 방법론 교육	Customer Discovery 방법론 교육 창업탐색팀 훈육(창업가 마인드 고취 등)

ㅇ (시장탐색교육 강화) “(Node)실험실창업혁신단 - (Site)권역 내 실험실” 체제운영으로 권역별 통합창업보육 및 pre-아이코어 지원 확대

<추진체계>	구분	(Node) 실험실창업혁신단	(Site) 권역 내 대학·출연(연)
	자격	권역 내 창업보육총괄기관	Node 소속 속성교육기관
	역할	권역별 통합 창업탐색팀 발굴 창업 보육 프로그램(약 5개월)	소관 기관의 창업탐색팀 발굴 속성 교육 프로그램(2~5주)
	기타	정규 프로그램 우수팀에 대해 후속지원 연계	속성프로그램 우수팀에 대해 차년도 정규프로그램 연계

※ (’21년) Site 구축 및 시범 운영 → (’22년) Site 운영 본격화 / 연차평가 반영

※ Site 운영 시 혁신단 운영비 활용 가능(단, 실험실창업혁신단 주관 하에 예산 집행)

ㅇ (멘토 구축 및 멘토링 확대) 권역 내 창업전문가, 선배 탐색팀 등으로 구성된 기술분야별 멘토 확보를 통해 원포인트 멘토링 체계 구축

※ 실시간 멘토-멘티 소통채널 운영 및 정기적인 멘토링데이 개최(연 2회)

ㅇ (인스트럭터 역량 강화) 아이코어 방법론 교육과 인스트럭팅을 수행할 창업전문가 자격제도 도입 및 역량강화를 위한 재교육* 실시

* 매년 우수 인스트럭터를 선정(30% 내외)하여 美 교수법 재교육 이수 기회 제공을 통한 인스트럭터 역량 상향평준화 추진

◈ 인스트럭터 자격제도 운영(안) ((가칭)창업탐색교육전문가)

·  (형태 및 자격기간) 민간자격-등록자격 / 2년

·  (대상) ‘실험실창업 분야 인스트럭터*’의 직무 수행이 가능한 자

* 美 NSF의 아이코어 프로그램 교수법을 벤치마킹하여 한국형 아이코어사업에서 旣운영 중

·  (역할) 실험실창업 특화 공통 잠재고객 발굴(Customer Discovey) 방법론 교육 및 권역별 창업탐색팀 대상 인스트럭팅 수행

·  (추진일정) (’21년) 인스트럭터 교육체계 수립 → (’22년 이후) 민간자격 신설·등록

□ 창업교육·보육기관 간 소통·교류 활성화 (’21년)

ㅇ (사업추진협의회 운영) 주관기관의 책임자로 구성된 협의회 운영을 통해 사업 운영현황·애로사항 공유 및 교육 개선사항 제안

◈ 사업추진협의회 운영(안)

·  (구성) 실험실창업혁신단(7개) 및 시장탐색교육기관(2개)의 업무책임자

·  (운영) (온라인) 실시간 SNS소통채널 구축 / (오프라인) 분기별 협의회 개최

·  (역할) ①교육 프로그램 개발, ②교육 프로그램 운영 전반* 조정, ③탐색팀 성과점검 및 분석 등

* 일정, 진행방식, 탐색팀 소통채널 운영, 인스트럭터 활용방안 마련 등)

2		실험실창업탐색 교육 내실화

□ 기초·실전창업탐색교육 질적 강화 (’21년)

ㅇ (교육품질 향상) 아이코어 프로그램 워크북 개발, MVP 검증과정* 신규 도입 등 창업탐색교육 프로그램 강화

* 실전창업교육 이후 시제품 개발 전 MVP 검증 수행

ㅇ (특화지원 확대) 국내시장 적합 아이템에 대한 국내전담교육* 및 사회적가치 기술 대상 소셜벤처 육성, BM 적합기술 매칭** 등 기술특성별 특화 지원 확대

* (지원규모) ’20년 10개팀 → ’21년 20개 팀 지원예정

** Site 대학에서 BM발굴·고도화 이후 차년도 정규프로그램으로 연계

ㅇ (국외 시장탐색 확대) 기술 분야별* 맞춤형 실전창업교육을 위해 국외시장탐색 지역의 점진적 확대(’21년 1개→’25년 4개**)

* (예시) 바이오(BT)분야-美 샌디에고, IT분야-美 실리콘밸리 등

** ’25년까지 미국(2), 유럽(1), 아시아(1) 지역으로 확대 추진(혁신단 주관)

□ 탐색팀 참여 제고 및 창업역량 강화 (’21년)

ㅇ (탐색팀 단계지원) 창업탐색팀의 성실참여 유도 및 경쟁력 강화를 위해 기초교육 後 역량평가결과에 따른 단계적 지원

				<1단계 교육 진입>				<2단계 교육 진입>
구분		선발		기초 교육		창업탐색팀 평가		실전 교육
세부내용		최종 교육이수팀의 예비팀 10% 포함 선발		국내 기초창업탐색교육		(지표)교육참여 이수 및 성실도 등 (방안)탐색팀의 교육이수 내역 및 인스트럭터 평가 등		국내외 실전창업탐색교육
			▶		▶		▶
진입장벽		➊선정평가		-		➋역량 평가		-

➊ (선정평가) 지원규모 외 예비팀 추가 선발(10% 내외)

➋ (역량평가) 2단계 진입을 위한 역량, 참여의 적극성, 성실성 등에 대한 평가를 통해 10% 지원중단

ㅇ (참여자격 완화) 실제 창업을 준비 중인 연구원의 창업역량 제고를 위해 교육 참여 중 소속기관 변경(졸업 포함) 시 참여자격 지속 인정

※ 단, 지원 당해연도 1.1일 이후 학부 또는 대학 졸업자로, 탐색팀 선정 후 2개월 이내 대학 또는 연구소에 연구원(생) 등록이 가능한자에 限

ㅇ (PI의 사업 이해도 제고) 탐색팀의 적극적인 교육참여 유도를 위해 기술지도교수(PI) 대상 아이코어 방법론 교육* 이수 의무화

※ 대상: 사업에 처음 참여하는 기술지도교수
프로그램: 인스트럭터 양성교육(사전 아이코어 방법론 교육으로 대체 가능)

3		창업기업 성장 지원

□ 사업연계지원 체계 구축 (’21~’22년)

ㅇ (연구원 창업역량 강화) 대학 내 실험실창업 활성화를 위해 ‘과기형 창업선도대학 육성사업’과의 긴밀한 연계지원

※ (창업교육) 과기형 창업선도대학 창업유망기술(실험실) 소속 학생 연구원에게 한국형 아이코어 사업의 ‘국내 기초창업교육’ 이수 기회 부여

※ (후속 R&D) 창업탐색 교육을 이수한 창업탐색팀의 ‘과기형 창업선도대학’ 후속R&D 지원을 유도하여 창업기술 성장 도모

ㅇ (창업팀 후속 지원) 시장에 성공적인 안착을 위해 창업의지가 높은 팀 또는 성과가 우수한 팀에 대한 후속 액셀러레이팅* 지원

* (예시) 연구산업육성, 우수연구개발 혁신제품 지정 사업 등

<후속연계 지원체계(안)>

실험실창업지원		연구산업육성		우수연구개발 혁신제품 지정
공공기술기반 시장연계 창업탐색 지원		R&D 서비스 바우처 프로토타이핑 전문기업		우수 연구개발 혁신제품의 구매, 기업 활성화
	▶		▶
기술 검증		기술 성숙		기술 상용화

□ 우수 창업탐색팀의 해외시장 진출 지원 (’21년)

ㅇ (해외사업화 지원) 우수팀* 대상 글로벌 특화 멘토링 프로그램**을 지원하여 국외 주요대학 파견 및 해외창업자원 활용 기회 제공

* 사업이 추진되는 당해연도에 선정된 실험실창업탐색팀 중 글로벌 사업화를 목표로 하는 팀에 한해 지원(10개팀 이내)

** 해외 사업화 추진을 위한 투자유치, 글로벌 시장 목표의 창업아이템 수정 등

<추진일정(안)>

우수 창업 탐색팀 10개 내외 선발(10월)

⇩

국외 시장탐색교육기관의 글로벌 특화 멘토-우수 실험실창업탐색팀 연계(11월)
※ 창업아이템별 멘토 매칭을 위한 온라인 미팅 추진

⇩

(1차 멘토링) 탐색팀 아이템에 대한 기업, 고객분석 등 (12~1월)

⇩

(2차 멘토링) 글로벌 기업가치 등 추후 글로벌 창업 방향 설계 등(2월)

⇩

(IR 피칭) 멘토링 시 해외(美) 개최 투자유치(IR) 지원을 위한 준비 등 포함

※ 상기 추진사항은 시기 및 내용이 변동 될 수 있음

실험실창업탐색팀 선정

Ⅲ

1		개요

□ 신청 대상

ㅇ 공공연구성과를 기반으로 창업하고자 하는 대학 소속 석·박사 과정 재학생, Post-Doc, 출연(연)* 연구원으로 구성된 예비창업팀

* ｢과학기술분야 정부출연연구기관 등의 설립·운영 및 육성에 관한 법률｣에 따른 연구소

- (권역별) 예비창업대표(EL), 예비창업멤버(EM), 창업지도자(PM), 기술지도교수(PI) 등으로 구성

※ EL, PM, PI는 반드시 1명씩 포함 / EM(최대 3명까지 참여 가능)은 권장사항

- (여성특화형) EL과 EM의 1/2이상을 여성으로 구성

<유형별 참여 자격>
유형	대학 팀	연구소 팀
예비창업대표(EL) /예비창업멤버(EM)	· 석·박사과정 재학생(휴학생 가능) Post-Doc 연구원	· 정부출연(연) 소속 연구원
	※ 예비창업멤버(EM) 및 여성탐색팀 예비창업대표(EL) 경우 실험실 창업 관련 역량을 보유한 학부생도 참여 가능 ※ 해당 지원연도 졸업생의 경우 사업신청이 가능하나, 선정 후 2개월 이내 대학 또는 정부출연연구소 연구원 등록이 완료되어야 정규지원팀으로 운영가능
창업지도자(PM)	· EL 소속 대학의 창업교육센터, 산학협력단, 기술사업화센터, 기술지주회사 등 기술창업 업무를 총괄할 수 있는 기구의 교원 또는 직원	· EL 소속 정부 출연(연)의 기술사업화센터 등 연구원의 기술창업 업무를 총괄할 수 있는 기구의 전담직원
기술지도교수(PI)	· 실험실창업탐색팀에 연구실의 기술 및 노하우를 제공하였거나 향후 제공하고자 하는 대학교수	· 실험실창업탐색팀에 연구실의 기술 및 노하우를 제공하였거나 향후 제공하고자 하는 연구원

□ 선정 규모 및 지원기간

ㅇ (규모) 총 125개 내외팀(실험실창업혁신단별 18개 내외)

ㅇ (기간) ’21.선정 시 ~ ’22.2월

□ 신청방법

ㅇ 창업탐색팀(EL 기준)이 소속되어 있는 기관 소재 권역의 실험실창업혁신단에 아래 유형을 선택하여 신청

<유형별 신청방법>

유형	신청대상	신청방법	선발예정
국내교육형	국내에서만 창업교육을 희망하는 팀	해당 권역 혁신단에 신청	20개팀 내외
해외교육형	국내+해외 창업교육을 희망하는 팀	해당 권역 혁신단에 신청	105개팀 내외
여성특화형	국내교육형 또는 해외교육형 + 여성특화 창업교육을 희망하는 팀	해당 권역 또는 여성특화형 혁신단에 신청	구분 없음

※ 과기정통부(연구재단) 총괄 공고, 실험실창업혁신단 별도 모집 병행

2		선정평가

□ 선정 방법 및 절차

ㅇ (평가내용) 아이템의 참신성, 핵심기술의 우수성, 시제품제작 계획의 적절성, 탐색팀 구성의 적합성, 사업참여 의지, 프로그램 이해도, 영어활용능력* 등

* 국내교육형 실험실창업탐색팀은 제외

ㅇ (평가방법) 평가위원회*를 구성하여 평가위원의 산술평균 점수를 기준으로 최종점수를 산출하여 평가

* 창업투자 및 기술사업화 관련 전문가 5인 내외 구성

ㅇ (선정절차) 각 실험실창업혁신단에서 발굴·모집한 실험실창업탐색팀에 대해 (1차)서류 → (2차)발표평가를 통해 고득점 순으로 선정

※ 단, 여성창업 및 신규지역 실험실창업 활성화를 위해 혁신단별(여성특화형 제외) 여성 창업팀 3팀 내외 및 여성특화형 소속 10개팀 내외 우선 선정 가능

※ 중도 포기팀 발생대비 및 탐색팀 간 성실참여경쟁 유도를 위해 예비팀 추가 선정(10% 내외)

※ 신청팀 수가 선정규모의 1.5배(187팀) 내외인 경우 1차 평가(서류) 미실시 가능

3		창업교육

□ 기초 창업 교육

ㅇ 기초 창업교육 위주의 합숙교육 및 권역별 맞춤 교육 추진

- (집체교육) 실험실창업 교육 효율성 증대를 위해 사업에 대한 이해도 제고 등 인스트럭팅 중심의 집체 기초창업 공통교육 실시

- (권역별 맞춤교육) 국내시장탐색교육기관 커리큘럼을 반영한 권역별 창업집체 교육 및 전문가를 활용한 아이템 개별 멘토링 등 실시

□ 실전 창업 교육

ㅇ 공통실전교육Ⅰ 및 美 NSF 아이코어 방법론 학습을 위한 실전교육Ⅱ 추진

구분		교육내용
공통실전교육Ⅰ		해외교육의 효율성 증대를 위한 사전 국내 집체교육 추진 - Lean Startup 방법론 정리 및 국내 Customer discovery 실시 등
실전교육Ⅱ	해외교육형	美 NSF 아이코어 프로그램을 활용한 현지 실전 교육 추진 - 해외 시장 대상 집중 Customer Discovery 실시 등
	국내교육형	美 NSF 아이코어 프로그램의 국내 접목을 통한 실전 교육 추진 - 국내 시장 대상 집중 Customer Discovery 실시 등

4		창업보육

□ 기술사업화 코칭 중심의 심화교육 및 시제품 제작 지원 추진

ㅇ 비즈니스모델 구축 심화과정, 실험실창업탐색팀 아이템별 집중 멘토링, 마케팅 지원 등 심화교육 및 MVP(최소기능제품) 제작 지원*

* 기초·실전창업교육 결과에 따라 차등 지급

□ 방학창업캠프‘집중제작소(가칭)’개최

ㅇ 방학 중 ‘창업아이템 집중제작소(가칭)’를 운영하여 주관기관 보유 인프라를 활용한 심화 창업보육 추진

※ (일정) 여름방학 중 3일 내외 / (주요내용) 공간·장비·재료 및 시작품 제작 지원 등

◈ 실험실창업 교육·보육 추진체계 및 세부 지원내용

<교육 추진 프로세스>
		기초 창업교육			실전 창업교육			창업 보육
구분		집체교육 Boot Camp	권역별 맞춤형 창업교육	□	<국내>	<해외교육형>	□	심화교육 및 시제품 제작지원	최종 수료식 (전시/IR피칭)
					실전 창업 교육Ⅰ Opening workshop	美 실전 창업 교육Ⅱ
						<국내교육형>
						국내 실전 창업 교육 Ⅱ
						(공통) Closing Workshop
주관		국내 시장탐색교육기관	국내 시장탐색교육기관 (실험실창업혁신단)		국내 시장탐색교육기관	(해외)국외 시장탐색교육기관 (국내)국내 시장탐색교육기관		실험실창업혁신단	연구재단 국내 시장탐색교육기관
일정		‘21.5월 중	‘21.6월 초		‘21.6월 중	‘21.7~8월 중		‘21.9~‘22.1월중	’22.2월중

※ 감염병(코로나19 등) 상황에 따라 온라인 추진 가능

< 세부 지원내용 >
구분			프로그램	세부 내용
기초 창업교육			집체 교육 (Boot Camp)	○ 실험실창업 교육 효율성 증대를 위한 집체 교육 ○ 탐색팀의 아이템 완성도와 창업단계를 확인 추진 ○ 창업단계별 공통교육을 통한 기본기 확인 후 필요한 단계별 교육 실시 ※ 인스트럭팅 중심의 교육
			맞춤형 교육 (권역별 교육)	○ 국내 인스트럭터를 활용한 창업탐색교육 고도화 지원 등 ○ 실험실창업 교육 효율성 증대를 위한 권역별 사전 집체 교육 ※ 인스트럭팅 및 멘토링 중심 교육, 국내 시장탐색교육기관 주관
[1차 중간 점검] 기초 교육 참여도 및 성실도 점검을 통해 후속지원 여부 결정 (10% 지원중단)
실전 창업 교육	실전 교육Ⅰ		Opening Workshop	○ 해외교육의 효율성 증대를 위한 사전 국내 집체교육 실시 ○ 시장조사 중심의 창업아이템 · 사업화모델 개선 활동 ○ Lean Startup 방법론 정립 및 국내 Customer Discovery 실시
	실전 교육 Ⅱ	해외 교육형	잠재고객 집중 발굴 실전교육	○ NSF 아이코어 프로그램 활용한 미국 현지 교육 - 아이템별 인스트럭터 배치 및 고객발굴 방향 설정 등 추진 ○ 해외 인스트럭터를 활용한 미국 시장 대상 고객발굴 교육 실시
		국내 교육형		○ NSF 아이코어 프로그램의 국내 적용을 통한 국내 집중 교육 ○ 국내 인스트럭터를 활용한 국내 시장 대상 집중 고객발굴 교육 및 실험실기술 특강 실시
		공통	Closing Workshop	○ 기초·실전 창업교육 성과 점검 추진
[2차 중간 점검] 교육 성과점검을 통해 후속지원 규모 결정 (차등 지원)
창업 보육	시제품 제작지원		사업화 코칭 및 멘토링 (상시)	○ 창업아이템 가시화를 위한 창업탐색비 지원 및 시제품 제작 추진 ○ 고객·시장 기반 피드백을 통한 Business model 맞춤 고도화 창업코칭추진 ○ 공동 멘토링/개별 멘토링/온라인 멘토링 등 지원
	기타		여성특화 창업교육	○ 창업아이템 분석 결과에 따른 여성창업 집중 육성분야에 대한 아이템별 멘토링 프로그램 운영 ○ 여성창업 우수사례 및 롤 모델 공유의 腸 마련을 통해 여성 대상 창업인식 개선 추진 ○ 서울창조경제혁신센터 연계 여성창업 맞춤 프로그램 운영
	후속 지원		후속 해외 시장탐색 지원	○ (선별)우수 창업팀에 대하여 후속 해외 시장탐색을 통한 수정·보완 된 창업아이템의 2차 시장 검증 기회 제공
[최종수료식] 투자연계 유치 및 우수 창업아이템 전시

붙임		실험실창업탐색팀 선정 평가 지표

ㅇ 1차 서면평가

평가항목	평가의 주안점	배점
창업탐색 아이템	실험실창업(탐색) 아이템의 참신성 - 창업탐색 아이템의 컨셉, 주요 (목표)고객 및 시장, 타 제품(서비스)과의 차별성, 아이템의 시장성 등	30
핵심 기술	실험실창업(탐색) 핵심기술의 우수성 - 실험실 창업(탐색) 아이템을 실현할 핵심기술의 우수성 등	40
	핵심기술 확보계획의 적절성 - 핵심기술의 지식재산 보유여부, 핵심기술 확보계획, 핵심기술의 완성도 및 up-grade 계획 등
사업화 계획	실험실창업(탐색) 시작품(시제품) 제작계획의 적절성 - 창업(탐색) 아이템 검증 및 구체화를 위한 시작품(시제품) 제작 계획 등	10
	사업화 추진계획의 적절성 - 창업(탐색) 아이템의 사업화 추진일정 등
창업탐색팀	실험실창업탐색팀 구성의 적합성 - 실험실창업탐색팀의 인적구성, 창업지도자(PM)와 기술지도교수(PI)의 역할 등	20

ㅇ 2차 발표평가

평가항목	평가의 주안점	배점
창업탐색 아이템	실험실창업(탐색) 아이템의 참신성 - 창업탐색 아이템의 컨셉, 주요 (목표)고객 및 시장, 타 제품(서비스)과의 차별성, 아이템의 시장성 등	30
핵심 기술	실험실창업(탐색) 핵심기술의 우수성 - 실험실 창업(탐색) 아이템을 실현할 핵심기술의 우수성 등	35
	핵심기술 확보계획의 적절성 - 핵심기술의 지식재산 보유여부, 핵심기술 확보계획, 핵심기술의 완성도 및 up-grade 계획 등
사업화 계획	실험실창업(탐색) 시작품(시제품) 제작계획의 적절성 - 창업(탐색) 아이템 검증 및 구체화를 위한 시작품(시제품) 제작 계획 등	10
	사업화 추진계획의 적절성 - 창업(탐색) 아이템의 사업화 추진일정 등
창업탐색팀	실험실창업탐색팀 구성의 적합성 - 실험실창업탐색팀의 인적구성, 창업지도자(PM)와 기술지도교수(PI)의 역할 등	10
참여 의지	창업탐색팀의 사업 참여 의지 - 사업 참여 태도 및 의지, 교육 참여도 등	10
프로그램 이해도	창업탐색팀의 한국형 I-Corps 프로그램 이해도 - 동 프로그램에 대한 추진내용, 교육참여 필요성 등 인지	5
영어활용능력*	창업탐색팀의 영어활용능력 - 미국시장에서의 고객발굴시 인터뷰 가능 여부 등	15
(시장 적합도)**	창업탐색 아이템의 미국시장 적합도 - 미국 시장에 대한 이해 정도, 미국 시장에서의 사업성 여부 등	(15)
총계		100+α

* 평가항목(100점) 이외 추가점수로, 해외교육 이수 역량 평가(해외교육형 限)

** 평가점수에는 포함되지 않으나, 해외교육 추진 필요성에 대한 적/부 평가추진(해외교육형 限)